Nawigacja

Nawigacja

    • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

      Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

      Drodzy Uczniowie! Szanowni Rodzice!

      Nadzieja ma kolor niebieski! 

      2 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

      Według Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) autyzm występuje 1 na 100 dzieci,      co oznacza, że w naszym kraju żyje 400 tysięcy osób z autyzmem.To jak jedno spore miasto. Pamiętajmy - symbolem jedności z osobami z autyzmem jest kolor niebieski.Każdy może wyrazić swoją solidarność z osobami ze spektrum autyzmu!ZAPRASZAMY DO SZKOLNEJ AKCJI NIEBIESKA "1"

    • Zwierzęta domowe a koronawirus!

       

       

      Wielu z nas jest szczęśliwym posiadaczem psa, kota lub innych zwierząt domowych.

      Wśród społeczeństwa pojawia się obawa, że zwierzęta mogą przenosić na ludzi koronawirusa. W obawie o swoje zdrowie wielu właścicieli porzuca swoje zwierzęta.

      Zdaniem Światowej Organizacji Zdrowia i Światowej Organizacji Zdrowia Zwierząt nie ma obecnie dowodów, iż człowiek może się zarazić koronawirusem od zwierzęcia domowego. Zawsze jednak dobrze jest umyć ręce mydłem i wodą po kontakcie ze zwierzętami. Chroni to przed innymi patogenami, które mogą się przenosić ze zwierząt domowych na ludzi.

      Natomiast w sytuacji kiedy właściciel zwierzęcia jest poddany przymusowej dwutygodniowej kwarantannie w związku podejrzeniem wystąpienia koronawirusa, obowiązki wyprowadzania psów na spacery powinny być elementem pomocy sąsiedzkiej lub pomocy ze strony towarzystw opieki nad zwierzętami. A taka pomoc jest całkowicie bezpieczna i nie grozi zakażeniem.

      Zasady higieny dla właścicieli zwierząt

      Właściciele zwierząt powinni pamiętać o następujących czynnościach:

      1. myciu rąk przed kontaktem ze zwierzęciem, a także po nim;
      2. pamiętać o higienie rąk również w przypadku kontaktu z jedzeniem, miskami, innymi akcesoriami czy odpadkami po zwierzęciu;
      3. dokładnie sprzątać po zwierzętach, a także dezynfekować miejsca, w których śpią czy jedzą;
      4. jak najbardziej ograniczyć nawyk dotykania oczu, ust i nosa, szczególnie po kontakcie ze zwierzętami;

      Bądźmy zatem odpowiedzialni, dbajmy o swoje zwierzęta, tak jak im to obiecaliśmy biorąc je do siebie.

    • DZIECKO W SIECI

      DZIECKO W SIECI

       

       

      Wraz ze wzrostem dostępności nowoczesnych technologii zwiększa się także skala zagrożeń internetowych, które mogą mieć negatywny wpływ na prawidłowy rozwój i funkcjonowanie dzieci. Korzystanie z Internetu przez dzieci może wiązać się z następującymi kategoriami zagrożeń:

      • Kontakt z niebezpiecznymi treściami– dzieci korzystające z Internetu narażone są na kontakt z materiałami, które mogą mieć szkodliwy wpływ na ich psychikę. Do niebezpiecznych treści zalicza się filmy, zdjęcia lub teksty o charakterze pornograficznym, prezentujące przemoc, promujące niezdrowe postawy i zachowania (hazard, używki, anoreksję zaangażowanie w działalność sekt itp.).
      • Niebezpieczne kontakty – zdecydowana większość młodych internautów korzysta
        z komunikatorów, czatów i portali społecznościowych. Dzieci zawierają w ten sposób nowe znajomości, co naraża je na możliwość kontaktów z niebezpiecznymi osobami. Przez swoją niewiedzę łatwowierność młodzi internauci niejednokrotnie stają się ofiarami przestępstw: oszustw , wyłudzeń, włamań komputerowych. Dzieci często w sieci podają prywatne informacje ( dane osobowe, umawiają się z osobami poznanymi w sieci na spotkania w świecie realnym).
      • Cyberprzemoc – Cyberprzemoc to przemoc rówieśnicza z wykorzystaniem różnych technologii informacyjnych i komunikacyjnych ( poczta elektroniczna, czaty, komunikatory, strony internetowe, blogi, serwisy społecznościowe itd.). Akty Cyberprzemocy przyjmują różne formy: nękanie, straszenie, szantażowanie z użyciem sieci, publikowanie i rozsyłanie ośmieszających lub kompromitujących zdjęć, filmów, jak również podszywanie się pod cudzą tożsamość.
      • Uzależnienie od Internetu/ gier internetowych – niezdrowe korzystanie z Internetu, nieumiejętność rozróżniania świata wirtualnego od rzeczywistego prowadzi do uzależnienia. W wyniku tego uzależnienia mogą zostać zniszczone relacje z bliskimi, obniżone oceny szkolne, czy nawet stanąć po znakiem zapytania dalsze funkcjonowanie młodego człowieka. Gry online, zakupy przez Internet, korzystanie z portali społecznościowych, czat,  maraton surfowania po stronach internetowych – wszystko to składa się na uzależnienie od Internetu.

       

    • ZASADY BEZPIECZNEGO KORZYSTANIA Z INTERNETU!

      ZASADY BEZPIECZNEGO KORZYSTANIA Z INTERNETU!

       

       

      Korzystanie z komputera i Internetu wspaniale wspomaga Waszą naukę i może być świetną formą rozrywki, pod warunkiem jednak, że będziecie korzystać z Sieci rozważnie i z zachowaniem wszelkich zasad bezpieczeństwa.

      Drodzy Uczniowie, przesyłam Wam kilka prostych zasad, którymi powinniście się kierować korzystając z Internetu.

       

      1.Nigdy nie podawaj w Internecie swojego prawdziwego imienia i nazwiska. Posługuj się Nickiem, czyli pseudonimem, internetową ksywką.

      2. Nigdy nie podawaj osobom poznanym w Internecie swojego adresu domowego, numeru telefonu i innych tego typu informacji. Nie możesz mieć pewności, z kim naprawdę rozmawiasz!

      3.Nigdy nie wysyłaj nieznajomym swoich zdjęć. Nie wiesz, do kogo naprawdę trafią.

      4.Jeżeli wiadomość, którą otrzymałeś jest wulgarna lub niepokojąca, nie odpowiadaj na nią. Pokaż ją swoim rodzicom lub innej zaufanej osobie dorosłej.

      5. Pamiętaj, że nigdy nie możesz mieć pewności, z kim rozmawiasz w Internecie. Ktoś, kto podaje się za twojego rówieśnika w rzeczywistości może być dużo starszy i mieć wobec ciebie złe zamiary.

      6. Internet to skarbnica wiedzy, ale pamiętaj, że nie wszystkie informacje, które w nim znajdziesz muszą być prawdziwe! Staraj się zawsze sprawdzić wiarygodność informacji.

      7. Szanuj innych użytkowników Internetu. Traktuj ich tak, jak chcesz, żeby oni traktowali Ciebie.

      8. Uważaj na e-maile otrzymane od nieznanych Ci osób. Nigdy nie otwieraj podejrzanych załączników i nie korzystaj z linków przesłanych przez obcą osobę! Mogą na przykład zawierać wirusy. Najlepiej od razu kasuj maile od nieznajomych.

      9. Nie spędzaj całego wolnego czasu przy komputerze. Ustal sobie jakiś limit czasu, który poświęcasz komputerowi i staraj się go nie przekracza

      10.Rozmawiaj z rodzicami o Internecie. Informuj ich o wszystkich stronach, które Cię niepokoją. Pokazuj im również strony, które Cię interesują i które często odwiedzasz.

      11. W Sieci krąży coraz więcej wirusów, które mogą uszkodzić komputer. Dlatego koniecznie zainstaluj oprogramowanie antywirusowe. Porozmawiaj o tym z rodzicami i wspólnie wybierzcie, a następnie zainstalujcie odpowiedni program.

       

       

       

       

    • Dziecko o wysokiej wrażliwości

      Sytuacja, w jakiej się obecnie znajdujemy dla jednych może być po prostu przerwą od natłoku obowiązków. Są jednak tacy, którzy poprzez swoją nadwrażliwość ten chwilowy kryzys mogą przeżywać znacznie bardziej. Mam tu na myśli nie tylko osoby dorosłe, ale przede wszystkim dzieci.Są wśród nas bowiem takie, które częściej niż inne płaczą, stresują się, łatwiej ulegają przebodźcowaniu. Wszystkie wydarzenia przeżywają bardzo emocjonalnie. Są bardziej wrażliwe na zapachy, smaki, hałas. Wolniej niż inni rówieśnicy adaptują się do nowych sytuacji.Należy pamiętać, że wrażliwość to to cecha związana z temperamentem, jest czymś wrodzonym. Środowisko również odgrywa tu swoją rolę.

      Jak więc wspierać dziecko o wysokiej wrażliwości? oto kilka cennych wskazówek:

       

      1. Bądź wyrozumiały/a dla swojego dziecka. Zaakceptuj to, jakie jest.

      2. Nie krytykuj za każdym razem, kiedy dziecko płacze, odczuwa lęk.

      3. Nie powtarzaj dziecku, że dramatyzuje. Postaraj się je wysłuchać, zrozumieć jego emocje.

      4. Bądź wsparciem dla swojego dziecka. Spróbuj doradzić, wspólnie znajdźcie rozwiązanie problemu.

      5. Nie zmuszaj dziecka do aktywności, które powodują u niego wysoki poziom stresu, pobudzenia.

      6. Rozwijaj zdolności dziecka poprzez obserwację jego zainteresowań.

      7. W miarę możliwości pozwól dziecku pracować w swoim tempie. Nie ponaglaj na siłę.

      8. Nie oceniaj. Nie krytykuj.9. Rozmawiaj z dzieckiem o jego wrażliwości i o sposobach radzenia sobie w trudnych sytuacjach.

      10. Naucz je nazywać i okazywać swoje emocje. Pokaż, jak może w skuteczny sposób zredukować napięcie emocjonalne (np. rozmowa, miejsce w domu, w którym dziecko może się wyciszyć, aktywność fizyczna, którą lubi najbardziej).

      To tylko kilka z wielu możliwości, które mogą być pomocne dla rodziców dzieci cechujących się wysoką wrażliwością. Każdy z was zna dobrze swoje pociechy i wie, czego najbardziej potrzebują. Obserwujmy je zatem  i bądźmy dla nich wsparciem, zwłaszcza w trudnym okresie. To już bardzo wiele.

      Życzę wszystkim dużo zdrowia.

      Kaja Warcholak- psycholog szkolny

       

    • Drodzy uczniowie! Oto kilka wskazówek jak odpowiednio motywować się do nauki:

      Drodzy uczniowie! Oto kilka wskazówek jak odpowiednio motywować się do nauki:

      Kochani, pamiętajcie, że systematyczność i motywacja pomogą Wam w osiągnięciu sukcesu.

    • Wniosek o przyjęcie dziecka do szkoły, oddziału przedszkolnego.

      Szanowni Państwo!

      Tutaj można pobrać wniosek o przyjęcie dziecka do szkoły, oddziału przedszkolnego

      WNIOSEK_o_przyjecie_do_szkoly.doc

      i następnie drogą elektroniczną przesłać na adres szkoły.

      sptrzebiatow@poczta.onet.pl

      Pozdrawiamy!

       

    • Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych

                             Drodzy Rodzice i Opiekunowie!

               Lekarze, specjaliści, eksperci WHO wskazują, że wprowadzenie odpowiednich i odpowiedzialnych działań może ograniczyć rozprzestrzenianie się wirusa. Obecna sytuacja epidemiologiczna w Polsce może zagrozić zdrowiu obywateli. Dlatego na podstawie tzw. specustawy Minister Edukacji Narodowej przygotował rozporządzenie, które czasowo ogranicza funkcjonowanie jednostek systemu oświaty na obszarze całej Polski.

      W związku z bieżącą sytuacją informujemy, iż zajęcia zostają zawieszone na czas  16 - 25 marca 2020 r. Telefon kontaktowy do szkoły: 91 38 72 518.

      Informujemy, że pod numerem 800 190 590 uruchomiona została całodobowa infolinia NFZ dotycząca postępowania w sytuacji wątpliwości podejrzenia koronawirusa.

       

      Rodzicu,

      • zachęcaj dziecko do samodzielnej nauki w czasie gdy nie będzie lekcji w szkole. Ministerstwo Edukacji Narodowej na platformie epodręczniki.pl. udostępnia szereg materiałów edukacyjnych, które pozwalają uzupełnić, ugruntować i poszerzyć wiedzę. Dostęp do tych zasobów jest bezpłatny;
      • jeśli masz dziecko w wieku do 8 lat, przysługuje Ci zasiłek opiekuńczy do 14 dni. Szczegółowe informacje znajdziesz na stronie internetowej ZUS.
      • przekaż osobom, które będą opiekować się Twoim dzieckiem, podstawowe informacje dotyczące bezpieczeństwa i higieny;
      • rygorystycznie przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz;
      • śledź na bieżąco komunikaty GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacje przesyłane przez dyrektora szkoły.

      Uczniu,

      • pamiętaj o swoim bezpieczeństwie w domu. Unikaj miejsc, gdzie są duże skupiska ludzi (np. komunikacja publiczna, kino, teatr, centra handlowe);
      • przerwa w funkcjonowaniu Twojej szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki;
      • odpowiedzialnie wykorzystaj czas zawieszenia zajęć w Twojej szkole. Przeczytaj ulubioną książkę, spróbuj uzupełnić swoje wiadomości lub rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy epodreczniki.pl i materiałów rekomendowanych przez Twojego nauczyciela;
      • przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz.

      Platforma epodreczniki.pl i materiały do samodzielnej nauki

    • Rekrutacja na rok szkolny 2023/2024

      Rekrutacja na rok szkolny 2023/2024

       

      Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 1 w Trzebiatowie ogłasza nabór do  oddziałów przedszkolnych i klas pierwszych na rok szkolny 2021/2022.  Wnioski o przyjęcie dzieci do szkoły - karty zgłoszeń należy składać w sekretariacie szkoły w terminie od 25 lutego do 15 marca 2021 r. w godz. 8.00- 15.00. Prosimy  o terminowe dopełnienie tego obowiązku. Karty zgłoszeń są do pobrania na stronie szkoły w zakładce "Dla rodziców" lub  w sekretariacie szkoły przy ulicy Wodnej 2. 

      Jeżeli Państwo posiadacie niżej wymienione dokumenty należy dołączyć je do wniosku: 

      1. Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.

      2.Prawomocny wyrok o rozwodzie lub separacji.

      3.Dokument potwierdzający objecie dziecka pieczą zastepczą.

      4.zaswidczenie o wielodzietności rodziny.

    • WIOSNA PRZED SZKOŁĄ

      WIOSNA PRZED SZKOŁĄ

       

      Przed szkołą na ulicy Kamienieckiej wyrosły krokusy, które były posadzone w listopadzie.  W ramach szkolnej akcji Krokusowa Rewolucja już po raz trzeci zagospodarowaliśmy teren zielony przed szkołą.  Bardzo prosimy, by być ostrożnym i nie niszczyć krokusów.

    • ZBIÓRKA MATERIAŁÓW PLASTYCZNYCH

       

       

      Dobiegła końca zbiórka materiałów plastycznych dla uczniów z Zespołu Szkół Szpitalnych w Szczecinie. Zebraliśmy bardzo dużą ilość artykułów plastycznych - bloki kolorowe, farby, kredki, plasteliny, nożyczki, kleje, pędzle, ołówki, gumki oraz elementy dekoracyjne – brokaty, cekiny, piórka oraz papiery ozdobne.

      Serdecznie dziękujemy uczniom, którzy pozytywnie zareagowali na ogłoszoną zbiórkę oraz przekazali materiały plastyczne.

    • KONKURS WALENTYNKOWY - WYNIKI

       

      Mamy przyjemność poinformować, że w szkolnym konkursie plastycznym „Najpiękniejsza Karta Walentynkowa” w kategorii klas IV-VI wyniki przedstawiają się następująco:

      I miejsce – Oliwia Kujawa

      II miejsce – Hanna Styranka

      III miejsce – Paulina Hinc, Julia Pietrzak

      Wyróżnienia – Oliwia Gliszczyńska, Wiktoria Grys, Alicja Kubczyk

      Natomiast w kategorii klas VII – VIII wyniki przedstawiają się następująco:

      I miejsce – Joanna Tomczyk, Julia Fesio

       

      Serdecznie gratulujemy!

    • Bieg Tropem Wilczym

      Uczciliśmy Narodowy Dzień Żołnierzy Wyklętych biorąc udział w Biegu Tropem Wilczym. Dystans biegu wynosił 1963m, który najszybciej pokonał Adam Sobutka zajmując I miejsce w kategorii "Młode Wilki". Gratulacje dla uczestników biegu. 1 marca uczestniczyliśmy w rekonstrukcji historycznej przygotowanej przez GRH "Nałęcz". W holu szkolnym zaprezentowano gazetkę tematyczną poświęconą Bohaterom Państwa Podziemnego.

    • Pierwsza pomoc

      Pierwsza pomoc

      Dnia 2 marca 2020 roku naszą szkołę odwiedziło Stowarzyszenie Gryf Tactical Group Gryfice celem przeprowadzenia prelekcji dotyczącej zasad udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej.Podczas spotkania przedstawiciele Gryf Tactical udzielili wskazówek dotyczących postępowania z poszkodowanym w wypadku oraz pokazali na fantomie jak udzielać pierwszej pomocy.Uczniowie z dużym zaangażowaniem brali udział w zajęciach praktycznych. Próbowali swoich sił przy resuscytacji na fantomie.W zajęciach brali udział uczniowie klas szóstych.

      Serdecznie dziękujemy przedstawicielom Stowarzyszenia Gryf Tactical Group Gryfice.

    • Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”

      Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”

      3 lutego 2011 roku Sejm uchwalił ustawę o ustanowieniu dnia 1 marca Narodowym Dniem Pamięci Żołnierzy Wyklętych.

      Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych ma być wyrazem hołdu dla żołnierzy drugiej konspiracji za świadectwo męstwa, niezłomnej postawy patriotycznej i przywiązania do tradycji niepodległościowych, za krew przelaną w obronie Ojczyzny.

      W naszej szkole panie J. Mruk i I. Zych przygotowały okolicznościową wystawę upamiętniającą wydarzenia tamtych dni.

    • SPEKTAKL BALETOWY „CEBULINEK”

      W Regionalnym Centrum Kultury w Kołobrzegu odbył się spektakl baletowy na motywach bajki „Cebulinek”, podczas którego występowali uczniowie International Dance Akademy Kołobrzeg. Mamy przyjemność poinformować, że główną rolę fantastycznie odegrała uczennica klasy 5E – Oliwia Szymańska.

      Bohaterami bajki są warzywa mieszkające w Jarzynowym Miasteczku, opodal którego jest zamek złego księcia Cytryny. Władca źle traktuje bohaterów (warzywa) nakładając na nich coraz większe podatki, a za sprzeciw srogo karze. W ten sposób mama Cebulinka trafiła do więzienia. Cebulinek z przyjaciółmi postanawia ją uwolnić. Jak to w bajce bywa, wszystko dobrze (i efektownie) kończy się.

      Więej zdjęć z przedstawienia w galerii.

    • Stypendiada

      W grudniu 2019 r. uczniowie z klas I-III wzięli udział

      w Ogólnopolskiej Stypendiadzie Wczesnoszkolnej.

      W ramach stypendiady odbyły się konkursy: czytelniczy, ortograficzny, matematyczny i plastyczny.

      Miło nam poinformować, że wśród laureatów konkursu plastycznego

      są uczniowie naszej szkoły:

      III miejsce - Antonina Ostaszewska  kl. II a

                                  Wyróżnienia:

      Hanna Pilczuk kl. I a

      Damian Kostera kl. I b

      Lena Domienik  kl. II a

      Oliwia Piechowska  kl. III c

       

      Gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów

    • Szkolny Konkurs Recytatorski

      W dniu 6 lutego odbył się Szkolny Konkurs Recytatorski uczniów klas I-III.

      Występy uczniów oceniała komisja w składzie:

      Pani Stanisława Prętka, Pani Krystyna Salamon oraz Pani Maria Stankiewicz.

      Oto wyniki:
                  1. miejsce - Damian Kostera 1b
                  2. miejsce - Zuzanna Porębska 3a
                  3. miejsce - Lena Domienik 2a

                  wyróżnienia: Nadia Domańska 3a
                                         Zofia Sytnik 3a
                                         Maja Zub 3b


      Wymienieni uczniowie będą reprezentować szkołę w konkursie gminnym,

      który odbędzie się 27 lutego w Trzebiatowskim Ośrodku Kultury.
      Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom oraz komisji oceniającej.

      Zwycięzcom gratulujemy i życzymy powodzenia w kolejnym etapie konkursu!

       

      Organizatorzy:

      Stanisława Radowska, Katarzyna Sańda

    • Wyłącz HEJT! Włącz SIEBIE!

      Wyłącz HEJT! Włącz SIEBIE!

      W RAMACH DZIAŁAŃ KAMPANII LOKALNEJ
      ORGANIZATORZY I PARTNERZY ZAPRASZAJĄ

      DZIECI I MŁODZIEŻ
      z gminy Trzebiatów

      DO UCZESTNICTWA W KONKURSIE PLASTYCZNYM

       

      Wyłącz HEJT! Włącz SIEBIE!

      Termin składania prac od 4 lutego do 24 kwietnia 2020
      Szczegóły Regulaminu konkursu dostępne
      są w szkołach  oraz na stronie internetowej www.trzebiatow.naszops.pl

      Konkurs skierowany jest do trzech kategorii wiekowych z przypisaną formą pracy :

      1. uczniowie najstarszych grup przedszkolnych do III klasy szkoły podstawowej forma                                               zakładki do książki           ( technika i forma dowolna),
      2. uczniowie  klas IV – VI forma plakatu z hasłem (forma A4 papierowa lub elektroniczna),
      3. uczniowie klas VII i VIII szkół podstawowych – uczniowie szkół ponadpodstawowych – forma broszury ( forma elektroniczna)

       Preferowane techniki: rysunek, malarstwo, techniki mieszane, grafika komputerowa (wydruk).

       

       

    strona:

    Aktualności

    Kontakt

    • Szkoła Podstawowa nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Kochanowskiego
      ul. Kamieniecka 16
      72-320 Trzebiatów
      Sekretariat znajduje się w budynku szkoły przy ulicy Wodnej 2.
    • 91 3872518

    Galeria zdjęć