Dzwonki
1. 8.00 - 8.45
2. 8.50 - 9.35
3. 9.40 - 10.25
4. 10.35 - 11.20
5. 11.30 - 12.15
6. 12.30 - 13.15
7. 13.20 - 14.05
8. 14.10 - 14.55
|
Wniosek o przyjęcie dziecka do szkoły |
|
Karta zapisu do świetlicy Karta_zapisu_dziecka_do_swietlicy_2025_2026.rtf
|
|
Wniosek o wymianę legitymacji szkolnej |
|
Wniosek o wydanie duplikatu legitymacji szkolnej |
|
Wniosek o wydanie opinii o uczniu |
|
Potwierdzenie woli |
ROZKŁAD JAZDY AUTOBUSÓW SZKOLNYCH - 2026/2027
PRZYWOZY DO TRZEBIATOWA
Z KIERUNKU 1
Sadlenko – 6:50
Sadlno – 6:55
Rogozina (szkoła) – 7:05
Zapolice – 7:10
Włodarka (boisko) – 7:15
Włodarka (szkoła) – 7:18
Włodarka (skrzyżowanie) – 7:22
Włodarka (cegielnia) – 7:25
Chełm Gryficki – 7:30
Przyjazd na ul. Kamieniecką – 7:40
Przyjazd na ul. Rynek – 7:45
Z KIERUNKU 2
Chomętowo (Kolonia I) – 7:20
Chomętowo (Kolonia II) – 7:25
Przyjazd na ul. Kamieniecką 7:40
Przyjazd na ul. Rynek 7:45
Z KIERUNKU 3
Trzebusz (suszarnia)- 7:26
Trzebusz (osiedle)- 7:29
Trzebusz (wioska) -7:32
Nowielice – 7:35
Białoboki – 7:38
Przyjazd na ul. Kamieniecką – 7:45
Przyjazd na ul. Rynek – 7:50
Z KIERUNKU 4
Wlewo – 6:40
Kłodkowo – 6:45
Przyjazd na ul. Kamieniecką – 6:50
Przyjazd na ul. Rynek – 6:55
Z KIERUNKU 5
Gąbin PKP – 7:15
Gąbin – 7:20
Lewice – 7:30
Mirosławice – 7:35
Przyjazd na ul. Rynek – 7:45
Przyjazd na ul. Kamieniecką – 7:50
Z KIERUNKU 6
Jaromin – 7:30
Przyjazd na ul. Rynek – 7:40
ODWOZY
W kierunku 1: Chełm Gryficki, Włodarka, Zapolice, Rogozina, Sadlno, Sadlenko
ul. Rynek – 11:40,13:35, 15:00 - (Chełm Gryficki, Włodarka, Zapolice, Rogozina); 15:25 - (Sadlno, Sadlenko);
ul. Kamieniecka – 11:45, 13:40
W kierunku 2: Chomętowo
ul. Rynek – 12:40, 13:35, 14:30, 15:25
ul. Kamieniecka – 12:45, 13:40, 14:35
W kierunku 3: Białoboki, Nowielice, Trzebusz
ul. Kamieniecka - 12:40
ul. Rynek – 12:45, 15:00
W kierunku 4: Kłodkowo
ul. Rynek – 13:35, 14:30, 15:25
ul. Kamieniecka – 13:40, 14:35
W kierunku 5: Mirosławice, Gąbin, Lewice
ul. Kamieniecka – 12:35, 14:30
ul. Rynek – 12:40, 14:35, 15:20
W kierunku 6: Jaromin
ul. Rynek – 12:35, 14:30, 15:15
Podczas zajęć o zdrowym odżywianiu i pochodzeniu produktów postanowiliśmy połączyć naukę z praktyką.
Usiedliśmy wspólnie do śniadania. Uczniowie przynieśli potrzebne produkty: pieczywo, warzywa, owoce, nabiał, owsianki i wędlinę. Wybór był ogromny, a powstałe kanapki – kolorowe, różnorodne i przede wszystkim zdrowe!
Dzieci z wielkim zaangażowaniem przygotowywały swoje śniadania, a na koniec zgodnie pytały:
„Kiedy będzie kolejne takie śniadanie?”
Takie lekcje lubimy najbardziej – smaczne, wspólne i pełne dobrej nauki.
Podczas zajęć kółka astronomicznego zgasły światła, a na suficie… rozbłysły gwiazdy. Przenieśliśmy się wprost w objęcia nocnego nieba.
Rozmawialiśmy o tym, jak niesamowitym i (niestety!) zanieczyszczonym światłem miejscem jest kosmos. Odkryliśmy, że nasze Słońce to przy gigantach z kosmosu zaledwie mały "średniak", a Ziemia przy nich to tylko drobinka piasku.
Dzięki projekcji mgławicy i gwiazd, dzieci poczuły potęgę wszechświata i zapragnęły same wyruszyć na obserwacje. Kto wie, może rosną nam tu przyszli odkrywcy?
Klasy 4 A i 4 C miło spędziły czas w zagrodzie edukacyjnej Dziadkowizna w Skalnie. Uczniowie karmili zwierzęta - alpaki, kozy, osiołki, świnki i krowy szkocki. Wykonali magnesy dyniowe na warsztatach plastycznych. Aktywnie spędzali czas na placu zabaw, dmuchańcu, tyrolce, a także wypoczywali na hamakach. A na zakończenie upiekli kiełbaski na ognisku. To był bardzo udany dzień!
W ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej w naszej szkole odbyły się zajęcia poświęcone problemowi przemocy rówieśniczej, budowaniu wzajemnego szacunku oraz tworzeniu bezpiecznej i przyjaznej atmosfery w klasie.Uczniowie rozmawiali o różnych formach przemocy, sposobach reagowania na krzywdę oraz o tym, jak ważne jest wsparcie osób doświadczających niewłaściwych zachowań. Zastanawiali się również, jaką rolę odgrywają świadkowie przemocy i dlaczego nie wolno pozostawać obojętnym na krzywdę innych.
W dniu 27 września 2026 r. odbył się IV Trzebiatowski Bieg w Pidżamach – wyjątkowe wydarzenie, które połączyło aktywność fizyczną, dobrą zabawę, integrację i przede wszystkim pomoc innym.
Z całego serca dziękujemy wszystkim, którzy tego dnia byli razem z nami!
Dziękujemy wszystkim uczestnikom biegu, rodzicom, dzieciom, nauczycielom, mieszkańcom Trzebiatowa i okolic oraz wszystkim osobom, które włączyły się w organizację wydarzenia, przygotowały pyszne ciasta i przekąski, pomogły w przygotowaniach i sprawiły, że ten dzień miał tak wyjątkową atmosferę.
Ogromnie cieszymy się, że tak licznie dzieci i młodzież wzięły udział w przygotowanych konkursach i zabawach, a uczestnicy wydarzenia z uśmiechem pojawili się w… pidżamach!
Było kolorowo, radośnie i naprawdę wyjątkowo. Nie zabrakło również wspólnego tańca i ogromnej dawki pozytywnej energii podczas ZUMBY.
Szczególne gratulacje składamy klasie 5C wraz z wychowawcą – Panią Agnieszką Suszyńską, która jako najliczniejsza klasa pojawiła się na naszym biegu!
Co wpływa na zaangażowanie młodego sportowca? Jak wspierać dziecko w budowaniu motywacji i czerpaniu satysfakcji ze sportu? W jaki sposób rozwijać wytrwałość i zaangażowanie, nie tracąc przy tym radości z treningu?
Zapraszamy na specjalną Live Sesję Mój sport, moja motywacja, czyli o roli zaangażowania w sporcie młodzieżowym w ramach programu Wellbefi Sport.
Spotkanie poprowadzi dr Marcin Kochanowski, certyfikowany psycholog sportu klasy mistrzowskiej Polskiego Towarzystwa Psychologicznego, wykładowca, mówca motywacyjny. Współpracował m.in. z kadrą piłki ręcznej w czasach jej największych sukcesów, kadrami młodzieżowymi w siatkówce plażowej oraz Szkołą Mistrzostwa Sportowego w Spale.
Temat spotkania: Mój sport, moja motywacja, czyli o roli zaangażowania w sporcie młodzieżowymKiedy: środa, 7 październikaO której: godz. 18.00Gdzie: widżet projektu Wellbefi Zdalny Psycholog na naszej stronie internetowej (klikamy w znaczek Wellbefi na stronie i zostajemy przeniesieni na podstronę).
Zachęcamy do udziału uczniów, rodziców, trenerów i nauczycieli! Będzie to inspirujące i praktyczne spotkanie o tym, jak budować zaangażowanie i motywację, które zostają na dłużej.